Bài giảng Tiếng Việt 4 Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết (Tiết 3) - Hà Thị Lê Na

pptx 20 trang Bích Liên 28/12/2025 230
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Tiếng Việt 4 Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết (Tiết 3) - Hà Thị Lê Na", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_tieng_viet_4_sach_ket_noi_tri_thuc_bai_tim_y_cho_d.pptx

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt 4 Sách Kết nối tri thức - Bài: Tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết (Tiết 3) - Hà Thị Lê Na

  1. Biết tìm ý cho đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết.
  2. Hoạt động
  3. Đề bài: Đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người gần gũi, thân thiết
  4. 1. Chuẩn bị Em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc với ai? Điều gì ở người đó làm em xúc động? Em có tình cảm, cảm xúc gì? Em đã thể hiện tình cảm, cảm xúc đó như thế nào?
  5. 2. Tìm ý Mở đầu Giới thiệu người gần gũi, thân thiết mà em muốn bày tỏ tình cảm, cảm xúc. Triển khai Nêu những điều ở người đó làm em xúc động. Ví dụ: + Cử chỉ, lời nói, suy nghĩ, việc làm,... + Những kỉ niệm giữa em và người đó. + Tình cảm của người đó dành cho em. Nêu rõ tình cảm, cảm xúc của em: + Dùng từ ngữ trực tiếp thể hiện tình cảm, cảm xúc (yêu quý, khâm phục, trân trọng, ngưỡng mộ, nhớ mong,...). + Nêu suy nghĩ, việc làm thể hiện tình cảm, cảm xúc (tìm cách giúp đỡ, luôn nghĩ đến, cố gắng học theo, kể về người đó cho bạn bè nghe,...). Kết thúc Khẳng định tình cảm, cảm xúc của em.
  6. Ví dụ: Mở đầu: Bà ngoại là người mà em rất yêu quý.
  7. Ví dụ: Triển khai: - Điều làm em xúc động: Bà rất thương em. Mỗi khi có đồ ăn ngon, bà đều dành phần em. Bà còn thường kể chuyện cho em nghe. - Nêu tình cảm, cảm xúc của em. • Em rất yêu mến và kính trọng bà. • Em thường ôm và hôn bà. Thỉnh thoảng, em còn phụ giúp bà việc nhà nữa
  8. Ví dụ: Kết thúc: Em rất yêu bà. Em mong bà sẽ sống thật lâu để luôn ở bên cạnh em.
  9. 3. Góp ý và chỉnh sửa Nhận xét các ý bạn đã tìm: • Các chi tiết về người gần gũi, thân thiết có thực sự nổi bật và gây xúc động không? Nên bổ sung hay lược bỏ chi tiết nào? • Bạn đã lựa chọn cách biểu lộ tình cảm, cảm xúc như thế nào? Có cần thay đổi gì không? Sửa đoạn văn của em theo góp ý.
  10. Đoạn văn thường có 3 phần.
  11. Các phần của đoạn văn là: Mở đầu; triển khai; kết thúc.
  12. LỜI CẢM ƠN Chân thành cảm ơn quý thầy cô đã sử dụng tài liệu. Mong quý thầy cô sử dụng tài liệu nội bộ và không chia sẻ đi các trang mạng xã hội nhé! Mong rằng tài liệu này sẽ giúp quý thầy cô gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người. Lớp 5 tới em có tiếp tục soạn Kết nối tri thức và Cánh diều. Rất mong được đồng hành cùng quý thầy cô tới hết năm lớp 5. Trong quá trình soạn bài có lỗi nào mong quý thầy cô phản hồi lại Zalo hoặc FB giúp em. • Zalo của em: 0972.115.126 (Hương Thảo) • Facebook: